| 제목 |
배워서 남주나 |
| 작성자 |
freeman |
"배워서 남 주나" 하는 말이 있는데 실로 놀랍고 놀라운 일입니다. 단지 정체성을 가지고 남의 장점을 정말로 올바르게 받아들인다면 이것처럼 자기발전에 도움이 되는 일도 없습니다. 그 예로 로마의 경우를 들 수 있습니다.
일찍이 로마는 주변의 부족들로부터 사람들을 받아들였고 그들의 장점을 받아들이고 심지어 타 부족 출신으로 왕이 된 자도 있었습니다. 또 로마는 전쟁에 이겨 로마에 굴복한 타 부족, 민족에게도 관대했었습다. 패한 자에게 로마에 귀의할 기회를 주고 그들이 거느린 인원이 많을 경우 현재 상원에 해당되는 원로원에 의석을 제공하기도 했습니다. 일상적으로 패한 자에게 무자비한 오늘날과 비교하면 참으로 놀라운 일이며, 패한 사람을 열등한 사람으로 결론 내리는 오늘날과 비교할 때 패한 자들에게도 열심히 배운 그들을 상기할 때 이점 역시 재미있는 일입니다. 대표적으로 패한 자에게 배운 점이 스페인 단검으로 불리는 무기로 후에 로마군의 주력 무기가 되는 이 단검 역시 로마에 패한 자로부터 배운 것입니다. 이처럼 패한 자로부터 배우는 로마인이 자기보다 강력한 부족 또는 민족에게는 어련했을까요? 그리스로부터 성문법전을 배우기 위해 신사유람단을 파견하는 등 여러 가지 방법으로 유·무형의 지식을 쌓아갔고 그러기에 로마는 존재했고 로마는 하나의 독특한 문화라기보다 지구상에 존재한 모든 문명의 용광로로 발전할 수 있었던 것이 아닐까 생각합니다.
그렇듯 개인의 경우도 지위의 고하를 막론하고 배움에 있어 최선을 다하여야 한다. 멘토링이라는 경영학적 용어가 사용되며, 이것은 스폰서쉽을 가지고 선배가 후배를 지도하는 경우를 말하며 이에 대체되는 용어로 역 멘토링이라는 용어가 있는데 이것은 반대로 후배가 스폰서쉽을 가지고 새로운 경향이나 문물에 대하여 선배를 지도하는 형식이 된다.
이런 경우 누가 스폰서쉽을 가지고 누가 배우는가 하는 것은 문제가 되지 않습니다. 누가 배움에 더 열성을 가지게 되는가가 중요한 문제입니다. 즉 지금 내가 누구에게 배운다는 불쾌함 보다는 내가 끝까지 남는 로마가 되는 것이 더 중요한 일입니다.
그런데 여기서 올바르게 배우는 것이 중요합니다. 저는 가끔 우리의 미풍양속을 잊어버리며, 외국의 합리적 개인주의가 아닌 지나친 이기심을 배우는 저 자신을 발견할 때 너무 제 자신이 안타까울 때가 많습니다. |
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